В шестилетнем возрасте ребенка ждет первая крупная перемена в жизни. Переход в школьный возраст связан с решительными изменениями в его деятельности, общении, отношениях с другими людьми. Как подчеркивал выдающийся психолог Эльконин Д.Б., в это время происходит перестройка всей системы отношений с действительностью. В школе начинает действовать система отношений «Ребенок – учитель», которая начинает определять отношения ребенка к родителям и отношения ребенка с другими детьми. Система «Ребенок- учитель» становится центром жизни ребенка, от нее зависит совокупность всех благоприятных для жизни условий. Если в школе хорошо, значит, и дома хорошо, значит, и с детьми тоже хорошо.
Речь ребенка всегда была одним из первых показателей готовности к школе, отражением его интеллекта. От того как человек умеет говорить, строить предложения, выражать свои мысли - судят о человеке. Основа речи закладывается в дошкольном возрасте. Научить детей правильно говорить - то есть помочь им без страха идти в школу, не разочароваться в школьной жизни –вот что является основной задачей подготовительного к школе периода.
Основные факторы успешной адаптации детей к школе:
1. Физическое здоровье;
2. Развитый интеллект;
3. Умение общаться со сверстниками и взрослыми;
4. Выносливость и работоспособность;
5. Хорошая память и внимание;
6. Аккуратность и инициативность;
7. Воля;
8. Способность действовать самостоятельно.
Уважаемые родители, уделяйте больше внимания своим детям. Чаще разговаривайте с ними на разные темы, беседуйте, обсуждайте прочитанные сказки, рассказы. Анализируйте характеры героев, их поведение. Заучивайте стихотворения, загадки, пословицы, рисуйте, развивайте ребёнка: интеллект ребёнка в ваших руках. Наши совместные усилия помогут детям в жизни!
Очень важным компонентом готовности к школе является личностная (мотивационная) готовность т.е. готовность и желание ребёнка принять новую социальную позицию школьника, желание учиться, положительно воспринимать образ школы. К сожалению, многие родители не уделяют должного внимания данному компоненту. У многих детей не складывается объективное представление о школе: оно либо чрезмерно идеализировано, неадекватно оптимистично, либо чрезмерно негативно - школа вызывает опасения как нечто чужое, тревожное, опасное.
Чаще всего такое отношение к школе формируется в трёх случаях 1. Ребёнок в детстве был не приучен ограничивать свои желания, преодолевать трудности, он отказывается от усилий.
2 .Ребёнка ещё в детстве запугивали школой, что очень опасно и вредно, особенно к робким и не уверенным в себе детям .
3. Ребёнку рисовали школьную жизнь в радужных тонах. Столкновение с реальностью вызвало сильное разочарование.
А какие чувства и переживания ребёнка могут стимулировать такие стереотипы воспитания:
1 .Вот пойдёшь в школу ,там тебе …..
2 .Ты, наверное будешь двоечником ?.....
3.Знаешь , как мы тебя будем любить , если ты станешь отличником!!
4 .Учись так ,чтобы мне не пришлось краснеть за тебя!.....
5. Ты обещаешь мне в школе не драться, не бегать, вести себя тихо и спокойно?
6 .Попробуй мне ещё сделать ошибки в работе!
Мы, педагоги, искренне надеемся на то, что ваша родительская дорога будет лёгкой, и вы не устанете прилагать усилия к тому, чтобы ваш малыш стал счастливым школьником! Пусть законы родительской истины помогут вам состояться в качестве родителей, постарайтесь следовать им в самых трудных жизненных ситуациях, любите своего ребёнка и дорожите его любовью к вам!
Законы родительской истины.
1 .Дорожите любовью своего ребёнка.
2 .Не унижайте своего ребёнка.
3. Не угрожайте ребёнку. Это порождает враньё, приводит к боязни и ненависти
4 .Не налагайте запретов. Запретный плод сладок!
5 .Не опекайте слишком вашего ребёнка .
6 .Не идите на поводу у вашего ребёнка .
7 .Развивайте в себе и в ребёнке чувство юмора .
8. Не читайте бесконечные нотации .
9 .Будьте всегда последовательны в своих требованиях.
10 .Не лишайте своего ребёнка возможности быть ребёнком. Дайте ему возможность побыть озорником и непоседой.
Помните, что самое большое родительское счастье - видеть состоявшихся, умных и благодарных детей! Желаем вам успеха!
